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Bei der SEA-S handelt es sich um ein Selbstbeurteilungsverfahren. Wenn es Hinweise auf eine Störung der Aufmerksamkeit gibt, kann dieses Verfahren angewandt werden. Es eignet sich zur Verwendung bei Jugendlichen, Erwachsenen und Senioren, in der Praxis und in der Forschung. Zudem ermöglicht die SEA-S die Unterscheidung zwischen einer niedrigen, moderaten und schweren Beeinträchtigung der Aufmerksamkeit.
