Anwendung und Zielgruppe
Einige Studien haben ergeben, dass legasthene Kinder bei dieser Aufgabe eine geringere Genauigkeit und Geschwindigkeit aufweisen, was wahrscheinlich auf Defizite in der visuell-räumlichen Verarbeitung und in der Kleinhirnfunktion zurückzuführen ist, die bei der motorischen Vorstellungskraft eine Rolle spielt (Kaltner & Janses, 2014; Layes et al., 2020). Die mentale Rotation wurde auch in Bevölkerungsgruppen mit neurophysiologischen Störungen untersucht, so machten beispielsweise Kinder mit Down-Syndrom deutlich mehr Fehler als Kinder mit normaler Entwicklung (Hinnell & Virji-Babul, 2004). Kinder mit zerebraler Kinderlähmung hatten eine längere Reaktionszeit, aber vergleichbare Fehlerquoten wie Kontrollkinder (Courbois et al., 2004). Trotz der abweichenden Messungen deuteten alle Gruppen darauf hin, dass sie die mentale Rotationsstrategie nutzten, was durch das Vorhandensein einer annähernd linearen Funktion der Reaktionszeit und der Winkeldisparität nahegelegt wurde.
Abgesehen von der geringeren Leistung in der klinischen Population haben Frauen im Allgemeinen niedrigere Werte als die männliche Population.
