Die Aussage trifft auf den Patienten/die Patientin zu…

Ihm/Ihr fehlt die Energie, um etwas zu unternehmen.
Er/Sie ist ruhelos/zappelig, wenn er/sie mit etwas beschäftigt ist.
Er/Sie kann seine/ihre Gedanken nicht bei einer Sache halten, weil diese ständig abschweifen.
Er/Sie muss selbst leichte Arbeiten unterbrechen, um sich auszuruhen.
Es kommt vor, dass er/sie plötzlich nicht mehr weiß, was er/sie gerade tun wollte.
Er/Sie verliert schnell den Faden, wenn andere Personen anwesend sind oder Geräusche machen.
Ihm/Ihr fällt es schwer, mit Arbeiten rechtzeitig fertig zu werden.
Er/Sie hat Schwierigkeiten einem Gespräch zu folgen, wenn mehr als eine Person daran beteiligt ist.
Er/Sie verliert leicht den Faden, wenn er/sie unterbrochen wird.
Familie und Bekannte beklagen sich über seine/ihre Zerstreutheit.
Er/Sie hat Schwierigkeiten, sich auf mehr als eine Sache gleichzeitig zu konzentrieren.
Er/Sie wird leicht durch Nebengeräusche abgelenkt.
Bei Gesprächen bekommt er/sie nicht alles mit, weil so schnell gesprochen wird.
Er/Sie fängt an, eine Sache zu tun und bringt sie nicht zu Ende.
Er/Sie braucht doppelt so viel Zeit wie andere, um eine Arbeit zu erledigen.
Er/Sie verpasst Einzelheiten oder macht Fehler, weil seine/ihre Konzentration schnell nachlässt.
Er/Sie ist überfordert, wenn eine Aufgabe aus mehreren Teilen besteht.
Schon ein kleines Geräusch kann ihn/sie beim Lesen so stören, dass er/sie den Faden verliert.
Im Alltag fallen ihm/ihr eigene Fehler nicht auf.
Er/Sie antwortet langsam auf Fragen oder in Gesprächen.
Er/Sie geht abends früh ins Bett.
Er/Sie bemerkt, dass er/sie träumt, wenn er/sie eigentlich einer Sache zurhören sollte.
Er/Sie hat das Gefühl, dass ihn/sie alltägliche Arbeiten sehr anstrengen.
Er/Sie ist zwar anwesend, nimmt aber nichts auf.
Er/Sie kann sich nur für sehr kurze Zeit konzentrieren.
Er/Sie bemerkt, dass eine Handlung falsch ist, macht aber trotzdem weiter.
Er/Sie hat Schwierigkeiten, während einer Aufgabe wach zu bleiben.
Er/Sie hört mitten in einer Aufgabe auf und macht gar nichts mehr.
Wenn er/sie etwas erzählt, kommt er/sie nicht auf den Punkt.
Er/Sie ist schnell müde.
Er/Sie muss einen Zeitungsartikel mehrmals lesen, damit er/sie die Zusammenhänge verstehen kann.
Er/Sie fängt an, hier mal was und da mal was zu machen, und bringt nichts zu Ende.
Er/Sie handelt anders, als er/sie es ursprünglich geplant hat.
Ihm/Ihr fällt es schwer, Wichtiges von Unwichtigem zu unterscheiden.
Er/Sie ist abends so kraftlos, dass er/sie kaum etwas unternehmen kann.
Er/Sie ist nicht in der Lage, bei einer Aufgabe zu bleiben, ohne zu unterbrechen.

SEA-FREMD

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