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feSERs

Allgemeines

Name
Skala zur Erfassung fehlerartspezifischer Selbsteinschätzungen im Rechtschreiben
Sprache
Deutsch
Zielsetzung
Diagnostik
Testform
Screening (Fragebogen)
Testart
Persönlichkeitstest, Einstellungs-/Interessenstests
Störung / Potential
Kompetenzen
Erhebungsmethode
Einzeldiagnostik, Selbstbeurteilung
Zielgruppe
Kinder, Schüler
Dauer
15 Minuten
Schlagworte
Schulen, Selbstkonzept der schulischen Begabung, Orthographie, Kompetenz
Autor
Dr. Günter Faber
Publikation
Faber, Günter (2012): "Elementary school children's spelling-specific self-beliefs. Longitudinal analyses of their relations to academic achievement, school attitudes, and self-esteem."
New York: Nova Science Publishers.

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